以理解为话题作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的以理解为话题作文，希望对大家有所帮助。
以理解为话题作文1中学生活悄悄的从我们身边走过来，瞬息间又将从我们身边逝去，我们经历过许多风风雨雨，走过人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受着人生的太多不解，人生最悲哀的事莫过于此，于是，心灵上发出一种莫明的呼唤;我们需要理解!
我曾被自然遗弃，被生活所排挤，被人生太多的不解所欺压着。这都源于你们的认为!不是吗?当同学丢矢钢笔认为是我拿走的时候，当我们正痛苦而你们却快乐的时候，当大人们输钱拿我出起的时候，你们曾想过我门的不快。
曾想过如果你是我的话，于是我就象一粒沙子一样渺小，像一堆垃圾被人们唾弃。一切边的那么黑暗。我一个人悄悄的看着月亮，这时，好象只有月亮能理解我!它愿意吧他那仅有的光辉给予我明亮，让我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在这怨天尤人。大地，道吗?如果你多给予我们一点理解，多理解我门，我我们会变的更加自信，更美丽。
即使本身是错误的我们也能敢于去认识错误，再去改正它，这比我们在一个黑暗的角落里孤芳自赏不是更好吗?看看那写被自然被社会遗弃了的少年吧，他们正处在青春的年华，让他们也得到你们的 ……此处隐藏1698个字……请你上来报听写。”一遍，她像是没听见似的，二遍，三遍……我急了，大声喊道：“徐心蕊!”她看了看我，狠狠地说：“别以为你是班长，你就能随便找我报听写，别以为你是班长，你就能随便使用权利，别以为你是班长，就可以狂妄自大!”
“我真是为了你们好!”我委屈地说了一句。虽然这样，但我还是强忍着怒火，像以往一样找同学报听写。一个星期后，那些同学的成绩大大提高了!这时，徐心蕊对我说：“对不起伏晓，我不该朝你发脾气，那天我是遇到了不开心的事。”“没事，我也不对，你说的话对，我确实不是一个合格的班长!那一天，我的脾气也比较暴躁，不该那么大声喊你。”我们相互理解，会心地笑了笑。
理解，是冬日里的暖阳，温暖着我;理解，是沙漠中的甘泉，滋润着我;理解，是秋天里的明月，照耀着我。
以理解为话题作文7理解，是心灵这间的桥，可以跨越代沟，化解矛盾，创造更美好的世界。————题记
一节美术课上，老师让我们画“花”。可是我的钢笔出不来墨水了，于是我就使劲摇啊摇啊……忽然，“噗”的一声，墨水溅到了同桌的图画本上。就是那一瞬间，空气好像都凝固了，我的心像小鹿一样，“咚咚”直跳。我心想：同桌会说什么呢？会不会大发雷霆？还是再也不和我玩了？……我急得说话都结巴了：“对……对不起，我……我不是故意的……”没有想到，同桌却笑了笑，说：“没关系。你看，你这不是帮我画了一朵花吗？我还要谢谢你呢！”说完，就拿起笔在“花”上修改了一番，乍一看，还真像呢！
我悬着的心终于放下了。
这件事后，我和同桌更要好了，成了形影不离的好朋友。因为，同桌的那一句话，让我感到了理解的力量——那是一种强大的、神奇的力量。是可以化解一切矛盾，拉近人与人之间距离的良药。
