精选班主任工作总结范文合集7篇
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的班主任工作总结7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任工作总结 篇1本学期我继续担任了一年级班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作：
首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。
班主任工作的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、等一一教起。这样的努力是有成效的，通过上个学期的教育，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，学期初，我结合制定的工作计划，利用早读、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。
每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“五角星”。学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。每天中午的习字时间，我也都会沿用早读课的奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们 ……此处隐藏10770个字……委谈心，强调服务意识，强调不误学习，使班委既锻炼了能力，服务了同学，还保证了学习。在具体工作中，我也抓住机会，点滴指导，使其更快成长，遇到困难，我是他们工作的坚强后盾。一年来除一名干部挂科外，其他能过关，有些还获得奖学金;前班书记黄彪同学还获得国家励志奖学金。很多班级干部逐步成长为院、校各组织社团的骨干。
二、抓学风
过去的一年，班上的学生经过一学期的时间逐步了解适应大学生活，但仍然存在焦虑迷茫的情绪。此外，仍有极少数学生存在放松的思想，认为大学生活就是自由自在，忽视学习。针对这一情况，我充分利用班会时间，利用优秀的网络资源，与学生交流和探讨学习的问题，强调一年级基础课的重要性，并及时了解学生日常学习的困难，提出一些建议。配合班级导师做好学分制的宣传、讲解和落实工作，及时了解学生在选课过程中遇到的困难，及时解决。
三、抓日常
认真完成了班级贫困补助评选、奖学金评定、助学金评定等日常事务性工作。这些工作虽每学期都有，但它们关系到学生的切身利益，也关系到班级学院甚至学校公信力的问题，因此，对待这些工作我必亲力亲为，和评审小组一起，尽最大可能做到公平公正公开，截止目前以上工作均未出现差错。我还利用这些机会，在班级营造诚实做人、认真学习的良好风气。
四、抓动态
在日常生活中，通过和学生的广泛接触，了解掌握学生的思想动态。如有一名干部成绩出现问题，我没有急于找他谈话，而是先对他进行观察了解，再适时适当地找他谈心，晓之以情的和他交流，使其认识到学习的重要性，要全面发展综合素质。
总之，班主任工作，自己得到了一个很好的锻炼机会，。虽然我在班主任工作中有收获，但是还有待改进的地方，还需投入更多的精力。
