新教师自我鉴定

时间:2023-05-01 06:45:24
新教师自我鉴定100字

新教师自我鉴定100字

【新教师自我鉴定100字一】

  通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本 上所学不到的知识和技能。

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学 生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋 友。

  作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们 增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双 渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清 晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。

  他们以真诚而友善的眼 神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的 实习。

  同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策 着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的`领 导、老师和亲切、可爱的同学。

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领 导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学 。

【新教师自我鉴定100字二】

  近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。

  同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

  刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。

  其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。

  其次是听课。

  现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

  目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

  接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。

  做好上讲台的准备。

  经过几天的准备,终于把我的第一节课备出来了,并且通过了指导老师的审阅,可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。

  经过一周的备课之后,开始走上讲台。

  刚开始由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题。

  如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。

  每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。

  每节课结束,我都根据老师的建议修改课件和教案,不断地完善。

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