守则在我心中演讲稿

守则在我心中演讲稿

守则在我心中演讲稿【1】

　　同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是提高自身素质做祖国未来的栋梁。

　　光阴似箭，日月如梭。

　　我们已经是六年级的学生了,十二岁的我们今天是祖国的花朵，明天将是祖国的栋梁。

　　但是仔细剖析我们自己，你是否发现自己还有很多的不足。

　　为了早日成为未来祖国的栋梁之才，就让我们从现在做起，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为指南，规范日常行为，提高自身素质吧!

　　《行为规范》中的第二条讲到：要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人或残疾人，尊重他人的民族习惯。

　　我认为这一条讲得很好，它教我们学会尊重别人、助人为乐，这是中华民族的传统美德，每一个人都应该具备这样的美德。

　　一个不懂得尊重别人的人，永远不会得到别人的尊重;一个不愿帮助别人的人，永远享受不到助人的快乐。

　　同学们，难道你们不想被别人尊重?难道你们不想享受助人的快乐吗?

　　讲文明，有礼貌，不打架骂人是《行为规范》中第五条的主要内容。

　　这一条教我们要做讲文明、有礼貌的 ……此处隐藏1643个字…… 　　“只要我喜欢，有什么不可以?”这句话颠覆了传统，但很不正确。

　　人是向往自由的，不喜欢受约束，反感于生活中的种种规矩、原则，认为它们是追求自由的桎梏。

　　但在现实生活中，规矩是为了使社会有条不紊而存在，若是没有了规矩，岂不是天下大乱吗?在校园中，就像是处于一个小型的社会，规矩自然是少不了的了。

　　守规矩就是训练自我约束力和自制力，凡事照规矩来，大家都提高自己的约束能力，校园生活、校园环境更加和谐，岂不是一举两得，何乐而不为呢?

　　在礼仪方面，荀子认为：“人性本恶，要靠后天礼的约束，能成善人”。

　　我并不完全同意他的观点，但礼仪的确是人性不可或缺的滋养剂。

　　现代新新人类讲求自我，对古人遗训往往不屑一顾，进而忽视了社会伦理，甚至还自以为是地想：“太有礼貌，搞不好别人会觉得我虚伪。”

　　礼仪跟虚伪，能画上等号吗?礼仪，应该是一种发自内心的诚意，而不是虚假的应付。

　　譬如，主动向老师问好、尊敬长辈、待人谦虚有礼。

　　这些在日常生活中看似简单的细节，却有着极其微妙的作用，它可以让人有贴心之感，可以增进彼此的友谊，是一个人道德修养的体现。

　　我们每个人都应提高认识，对自己严格要求，那么不遵守礼仪规范的阴霾自会消失，生活自会和谐。

　　一所学校的校誉是靠学生与师长共同努力所创造出来的。

　　让我们自觉磨炼、持之以恒、自尊自爱、尊敬师长，学会做人，展示新世纪青少年的英姿风采，谱写人生的美妙乐章!