班主任教学总结

时间:2023-06-12 22:29:58
班主任教学总结

班主任教学总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的班主任教学总结,希望对大家有所帮助。

班主任教学总结1

一、教师应该做学生的榜样

教师在学生心目中,就像一面镜子,无论学识,思想,品德还是好恶,都会直接影响到学生。例如:在一年级的时候,我对学生说:“老师很喜欢画画,其实,画画可以陶冶我们的情操。”于是,我把我的美术作品展示给他们看。他们赞叹着,并很认真的学习画画,同时,也爱上了画画,自然,他们的兴趣也被我激起来了。再如,到了三年级的时候,英语对于每个孩子来说,都是一大难题,我对学生们说:“英语,就像我们的语文和数学一样重要,如果,我们学会了说英语,那是一件多么值得骄傲的事啊!其实,学习英语一点也不难,只要掌握了方法,学习英语是一件快乐的事。老师就特别喜爱英语,在各个学科中,老师的英语是最好的。你们想和老师一样吗?那就跟着我学吧!”确实,在每次英语课上,学生们都表现得特别积极,而且,英语成绩也明显提高。他们学习英语的兴趣比学习数学和语文还高呢。

其实,学生的学习,在于培养学生的学习兴趣。如果没有乐趣,他们就会厌恶学习,那么,如果老师兴趣广泛,学生自然会兴趣广泛。所以,根据我的经验,要想培养好学生,教师自身必须培养兴趣。因 ……此处隐藏21373个字……项活动,通过我与学生的共同努力都取得了好成绩!学生笑了,我也笑了。从而增强了他们的集体荣誉感,让他们很快喜欢上了这个班级。今年学校会操比赛上,我班取得了团体第一名,我及时召开了以“团结力量大”为主题的班会,相信这种经历会永远记在他们的心中,成为他们一生中最美好的回忆。

在学校里,我每天都能听到学生的欢笑,都能看到学生忙碌的身影,也都能体会到做班主任的乐趣,这批学生的中学时光就要结束了,这时大家不得不面对一个不愿面对的现实——将面临告别同学与老师,离开母校。其实不用说他们,就是连我自己也不希望这样。但事实是无法改变的,离中学毕业的最后一年里,我要好好把握,与他们好好相处!我用自己最平凡的爱心去呵护每位学生的健康成长。虽然我把所有的时间与精力都投入到班主任的工作中,但我毫不后悔。正是因为班主任工作让我懂得如何才能更好地去关心、了解学生;如何才能做一名称职的班主任;如何才能让有限的生命更有价值。其实,每个学生的背后,都有着一些特殊的,我们不了解的闪光点,只有走近他们,才能看得清楚。这些年来,每当我对学生不耐烦时,每当我对工作有所懈怠时,我总会想起,那一双双殷切感激的眼睛,我知道,自己肩负着怎样的一份重托。

总之,要当一名合格的班主任,必须搞好师生间的心理沟通,使学生从情感上深深地感受到班主任是可亲可敬的,既是学业上的导师,又是生活中的慈父慈母,更是个人成长中的朋友。既然选择了班主任这一职业,就不要吝啬自己的情感,只有我们做班主任的心中拥有太阳,才能给人以阳光,只有掌握了爱的艺术,洞悉学生的心理,你的心血才会浇灌灿烂的希望之花!正如著名教育家叶圣陶所说的“教是为了不需要教。”我们对学生教育要动之以情,晓之以理,导之以行,并持之以恒,春风化雨,润物无声!

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