《我们的教室》教案

时间:2023-04-12 06:45:16
《我们的教室》教案

《我们的教室》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的《我们的教室》教案,希望对大家有所帮助。

《我们的教室》教案1

习作目标:

1.看例图,读例文,了解图文的主要内容,初步感知例文的叙述顺序。

2.阅读“习作要点提示”,初步懂得写介绍处所的文章一要有顺序,二要抓住重点。

3.根据“习作要求”,观察教室,确定写作顺序,完成习作。

作文准备:

挂图、下水作

教学过程 :

一、观察例图,初读例文

1.谁来说说图上画了什么?

2.这是一位同学爸爸的书房(板书课题)我们来看看他是怎样介绍这个书房的。

3.生自读思考,例文主要从哪几方面写书房?重点写了哪几个方面?

4.交流讨论。

5.师小结。

二、再读例文,讨论明法

1.出示“一进门,只见南墙和东樯~~~~椅子一转就行了。”谁来说说小作者先写书房的哪边,再写哪,最后写了什么?

2.思考:作者重点写了哪个方位。

3.为什么重点写它?

4.总结方法(板书)

介绍处所:

(1)可以从大小、陈设、用处等方面写。

(2)按一定顺序写 ……此处隐藏15919个字……p>【教学目标】

1、使学生能在完成集体任务中,建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。

2、尝试用不同方式、方法为班集体服务,提高实践的能力。

【重难点】

建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。

【教学过程】

一、问题引入。

出示情境图。

今天是第二小组的同学做值日,我们帮助他们想想怎样做个认真负责的值日生?

二、开展活动。

1、活动一。

评评谁是优秀的值日生。

⑴观察本班教室:看看哪里干净?哪里还可以更清洁?是谁把教室打扫得这么干净?

⑵小组交流,夸夸我们组里、班里的优秀值日生。

⑶请优秀值日生即兴模拟表演“认真负责做值日”。

⑷奖励优秀值日生。

2、活动二。

⑴根据课本第15页的问题情境,表演:怎样做一个认真负责的值日生?

早晨、课间、放学后应该怎样做值日?

遇到自已不愿意干的活,怎样办?自已完成任务别的同学还没做完,怎么办?

⑵插面小红旗。

哪组值日做得好,我们奖励他们一面小红旗,并希望他们长期坚持下去。

3、活动三。

⑴以小小保洁员的身份,对这个班的保洁情况提出自已的看法。

⑵结合本班实际情况,谈谈怎样为班级保洁。

⑶制定班级保洁公约,开展人人为班级保洁做贡献的活动。

4、活动四。

⑴我们的“金点子”,每人动脑筋,想想怎样把我们的教室打扮得更漂亮。

⑵打扮“我们的家”,自由组合、分工负责,动手打扮教室。

三、课堂总结。

《《我们的教室》教案.doc》
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