凡卡教案

时间:2023-03-06 06:46:09
凡卡教案汇总5篇

凡卡教案汇总5篇

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的凡卡教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

凡卡教案 篇1

教学目标:

A、情感态度价值观:

通过理解课文内容,让孩子们同情凡卡,了解凡卡向往什么。知道一百多年前与我们仿佛年纪的孩子曾有过的苦难经历,丰富学生的人生阅历,使之更加珍惜自己的生活。

B、过程与方法:

1、走进凡卡的内心愿望--读凡卡的信,了解一个九岁孤儿那小小的,并不过分的愿望是什么?

2、走进凡卡的现实生活--以朗读指导为主,从中体会凡卡为什么撕心裂肺地反复请求爷爷带他回乡村里去。

3、走进凡卡的情感世界--向往乡村快乐的生活,激发孩子对凡卡更加强烈的同情心。

C、知识与能力:

1、引导学生进一步提高体会文章的思想感情的能力,做到正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习文中插叙部分的内容及其作用;

3、有感情地朗读信的内容和插叙部分的内容。

教学重难点:

1、了解凡卡给爷爷写信的目的和凡卡内心地向往,从中体会凡卡的悲惨生活;

2、学习文中插叙部分的内容及其作用

教学过程:

一、了解作者,导入新 ……此处隐藏6753个字……“大吃大喝”进行 ,突出凡卡生活的 。

(3)写凡卡“挨困”时,哪些词语知道凡卡是睡不好觉的。这是个怎样的地方?

四.揭示“矛盾”,引发深思:

1、凡卡再也受不住了,他向爷爷发出了痛苦的哀求,发出了绝望的哭喊!在课文中找出来。

2、是啊!只有九岁的可怜孩子凡卡在写信,也在回忆着一件件往事。当越来越多的往事浮上心头,他多么想回到爷爷身边啊!此时此刻,同学们还觉得这些话啰嗦吗?

3、正是因为凡卡的生活太痛苦、太悲惨、甚至连狗都不如,所以凡卡才一次次的哀求,才一次次的哭喊,因为他心中只有一个强烈的愿望,那就是—回到乡下去。

五、学习插叙部分

1、读第4、5、6、13、14自然段内容。其实,作者在凡卡写信的过程当中还穿插了往事的回忆,默读课文,看凡卡回忆了哪些往事: 、 、

4、这几件事可以删除吗?你们知道作者这样写有什么作用吗?你们想象一下。

(作者就是用乡村生活的快乐跟城市学徒生活的悲惨进行 。这样方法就叫反衬,这样显得城市的生活更加悲惨。这种反衬的方法,我们可以运用到以后的写作中去。)

六、以梦境作结局,拓展想象:

1、你认为这篇课文里面最撼动你的心灵的是什么地方?

2、请大家关注第16 、17段,看看凡卡的信能不能寄到爷爷那里?为什么?

3、结局以梦来结束,有何含义?

4、请同学们想象一下,当凡卡睡醒后会发生什么事情?

5、你最想对凡卡说些什么?

七、回顾课文,总结写作特点(写作方法):

八、课外小练笔:

1、我与凡卡比童年

2、读《凡卡》有感

《凡卡教案汇总5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式